无声的25年。

  • 日期:07-10
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无声25年。

这所学校已经迁移了25年。教师不拿工资,在家里特别困难的学生,不收取学费或减半学费。

学生在学校吃饭和生活。在寒假和法定假日期间,有些孩子可以由父母带回家,他们被遗忘了。

大多数从学校毕业的孩子都回到了农村地区。少数城市儿童在家中失业。只有极少数人在社会中工作,缺乏“稳定的工作和社会关系”。

根据2006年第二次全国残疾人抽样调查数据,全国有7050万残疾人家庭,占全国家庭总数的17.80%,农村残疾人口6225万人。地区,占全国残疾人口的75.04。 %。 2005年,12.95%的农村残疾人家庭人均收入低于683元.15岁及以上的文盲残疾人(无龄或文盲)人数为3591万,文盲率为43.29%。

来自裕华

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何兴武和他的妻子买回了一个便宜的菜和豆子,老师和学生聚集在一起去接。

在巨大的声音中,南昌三联特殊教育学校已经沉默了25年。

由于租金问题,学校经常被迫迁移。去年,它就像一个图钉,从地图上的某个点拉起并闯入现在的地方。这是它第六次搬家了。

路。

周围的环境对学校影响不大。学生和老师都是聋哑人,他们大部分时间都在学校,手语是这里唯一的共同语言。

当学校需要“材料”时,老校长何兴武大部分都出去了。他拿着人力三轮车穿过蔬菜市场的剩菜,从高科技区拉出木屑,然后去二手市场拿起用过的床。

老师没有得到报酬。何兴武的情人被学生称为“大师”,负责学校后勤。 74岁的于希建比何兴武年轻2岁。他退休后加入了学校,教授中文和数学。

出生于1988年,邬旋在这里住了16年。她从这里毕业并回到这里。最年轻的老师李尚进,95岁。去年,他在网上找到了有关学校的信息并举行了“改变聋教育的现状”。

2006年,何兴武的儿子何伟成为这个沉默学校中唯一具有良好听说能力的人。他想帮助父亲做得更好,“至少不要太苦。”

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拉出铁栅栏内侧的闩锁,推开一米宽的铁门,进入学校。

除了房东的狗和一只顺子猫外,没有人注意到游客的到来。

学生在三楼,分为低年级和高年级。李尚进老师谈到了六年级的中文文本《草船借箭》。他搂着他的胳膊,在他的头上画了一个圆圈。他左手握拳,敲了敲右手掌。他揉了揉脚,喘息着跑,双手在空中弯曲。需要阅读诸如“曹操”,“周瑜”,“惊讶”和“希望”等词。

五年级的学生厌倦了数学问题,偶尔他们会去一个草船借箭的“声音”故事。他们兴奋地用手语回应,不时在喉咙里说话。

四年级到六年级的学生可以与人交流,但是单词和手语建构之间的沟通总是不同的。来到这里的人写道:“在这里学习是否很有趣?”一位女孩写道:“在这里读书让我很开心。”然后问:“有什么快乐的事情?”她想了一会儿,上一句的答案又来了。再次复制。

学生在学校吃饭和生活。在寒假和法定假日期间,有些孩子可以被父母接走。有些孩子只有在新年过后才有机会回家。

升级和毕业考试由教师评估。基础不好,四年级必读3年;进展很快,两年后,它可以跳两个级别;或者在某一年,没有毕业生。

80岁的校长何兴武戴着老花镜,坐在教室的最后一排。 “在这种特殊环境中长期生活会有所不同。总之,“我们是另类人”。何兴武写道。

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学校成立于1994年。从那时起,周围乡村的300多名儿童被覆盖和覆盖。

何兴武看到一个17岁,一个20岁的男孩被送到一年级。在农村,水牛和黄牛是家庭中宝贵的资产,必须受到监督。这些孩子负责在家中释放牛。每天早上,他们将几块煮熟的红薯放入干燥的食品袋中,在太阳落山之前太阳落下。在我上学的前一天,有些孩子在奶牛身上流下了眼泪。

学校也有赤脚。除了上课和吃饭外,他们中的大多数人都喜欢呆在操场旁的树上或篮球架上。

学生没有入学门槛。这个家庭特别贫穷,没有学费或一半的学费。学龄儿童也可以入住。父母必须外出工作,他们每年只能呆在家里一次。还有一些人是“在家里过多的人”。

何兴武的儿子何伟记得在端午节假期期间,这个城市的孩子很长时间没有见过父亲,想回家看看。能回家的老师很少停下来。

几个小时后,那个请假的孩子出现在学校里,独自一人坐在角落里擦拭眼泪。 “我的继母让我快速回到学校,”他说,“说,”她说。 “她说我们支付了学校的生活费,我们怎么回家吃饭?”

何伟打电话问继母:“他不能回家吗?他回家一晚,明天你的家人会来学校一个星期!”

看到他用手机感到非常兴奋,这名学生拿走了他的衣服角落。 “老师,不要抱怨,不要说出来。”

学校还收到四名智障儿童。最年轻的人只有4岁。她出生时患有先天性精神疾病。当她被一个非营利组织发现时,她被关在黑暗的房间里多年,“就像一只狗”。

学费不能收取,学校太穷,“帐户一直是负面的”。何兴武和他的爱人把工资放在学校,其他三位老师没有得到报酬。

徐伟最令人印象深刻的印象是老校长的人力三轮车。多年来,为了省钱,何兴武乘车到20公里外的蔬菜批发市场买菜。事实上,大多数是一些人不想要的叶子,每两周一次,需要4个多小时。

何兴武蔡买回来了,学生们聚集在一起帮忙。蔬菜的碎叶散落在地上,学生和老师捣成一团。

当年春天购买时,何兴武甚至将车开到路边,撒上食物。他坐在办公室里,擦着红花油和红糖浆。

“作为一个人,我知道这个沉默世界中残疾人的痛苦和无形的无助。”何兴武写道:“对于这些孩子,我别无选择。”

3

何伟2005年第一次见到这所学校,他从深圳回到南昌。在云中,他看到一面红色横幅,学校的名字挂在二楼。

当我靠近时,我发现它不是雾,但是一楼的车间是生产腻子粉。他拿起衣服,捂住鼻子和嘴巴,眼睛砸成一个缝隙直奔二楼。

“我们在这里非常好。”何兴武惊讶地看见儿子,笑着说:“门窗关得很好,没关系。”

5月份南昌的气温已超过30摄氏度。教室顶部的旧吊扇摇晃着。

宿舍床的高度,宽度和宽度是不同的。没有两张床是一样的。学生从家里带来棉被。他挤了被子,许多被子中间是空的,头上有一点棉花,脚底有一点棉花。有些床单已经陈旧到老了,当它们被轻轻拉动时它们会被打破。

午餐时,何兴武让他在学校吃饭。一锅白菜炖豆腐,没有油星。他拿着父亲带回家的辣椒酱,看着孩子们吃饭和吃饭。

他回到深圳后不久,学校又被“骑”了。何伟帮助父亲找到场地,筹集资金,并偿还了之前欠下的2万元房租。 2006年,何伟从销售经理的工作中辞职,带了几个袋子,带着妻子和两岁的儿子回到南昌。他找到了一份相对空闲的工作来帮助父亲照顾学校。

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何伟为访问非营利组织和关心人们教授简单的手语

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“很多孩子一年只能看到他们的父母。”从学校到公交车站,聋哑儿童很难回到家乡的正确车里。何伟帮他们买票,上车,然后通过电话联系他们的父母。

他给每个学生发了一个小标志,这是他自己的联系方式。何伟告诉学生,这是在紧急情况下使用的。 “如果你写错字或者你不懂手语,就把它交给他。”

第一个打电话给何伟的是上海的一个派出所。一名毕业生离开了学校,被骗入了一个盗窃团伙。他接受采访时没有说什么。他只提供了一个电话。

“他也知道父母的电话,但他不敢说。”何燕很生气,很讨厌。 “他联系了孩子的母亲并在电话中说了下一句话。”我们无法管理这个孩子。“

他出生时身材魁梧,说话时他充满了热情。一些陌生人在学校门口闲逛,想要接近学生。他走路了。

“看着我,清楚地看一下。我曾经是一名士兵。现在我是这所学校的老师。不要犯错。如果你想把我们的孩子弄坏,请注意我会摆脱你“。 p>

他认识的另一所学校曾同时转学到七名学生。

“为什么这些孩子在社区被骗?”他问自己。他不得不承认,学校更像是一个封闭的世界,孩子突然进入一个复杂的社会,很难适应。

李尚进在文章中写道:“在特殊学校,学生只在同质群体中形成关系网络,在封闭的环境中进行社交,从而创造一个封闭的环境。”

一个受骗的毕业生告诉何伟他是在欺骗自己。僧侣告诉学生,老师是傻瓜,不相信他们,跟着他们吃辛辣食物。一些学生相信,接下来发现另一方是盗窃团伙。

逃跑的学生描述了如何教他们如何将两只手放在沸水中,练习抓肥皂,如果他们没有偷,他们就没有食物而且会被殴打。他愤怒地叹了口气。 “有多少次我说天空中没有馅饼,不相信那些人的鬼魂!”

有很多类似的案例。 2018年,长沙岳麓公安局率先打击“龙鹰”投资诈骗案。受害者几乎都是聋哑人,涉及5.8亿元,主要嫌疑人是聋哑人中有影响力的僧侣。企业家。

何伟考虑为聋人建立一个再教育基地,帮助他们了解社会,让聋哑儿童在离开学校时保护自己。

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大多数从学校毕业的孩子都回到了农村地区。少数城市儿童在家中失业。只有极少数人在社会中工作,缺乏“稳定的工作和社会关系”。

学校的高级数学老师凯旋是学校里最好的学生之一。她于2002年从这里毕业,何兴武建议她上初中。后来,严凯旋在一所中学学习计算机。短暂工作了一段时间后,他回到老师那里工作。到现在为止,她已经在学校生活了16年。

在学生眼中,肖晓的老师“知道很多东西”。她通常喜欢看西班牙足球联赛和NBA,“主要是看他们的'战术'。”

学校的新地址没有游乐场,只是老师定期带到附近的公园玩,学生们几乎不出门。他们喜欢看《老夫子》漫画书,扭曲魔方,并在手机上观看一些有趣的视频。除了家庭成员,微信朋友大多是僧侣。

三联学校的五名毕业生不愿意离开。一些毕业生已经成长为工厂的中坚力量,他们有望成为了解手语和技术知识的管理者。然而,他们已经辞职,他们不愿意说到目前为止。有些人无法忍受一些工厂。一段时间后,我可以回到学校,能够上厕所3次,每次不超过5分钟。

毕业生许三茂在两年内就职六七个职位,现在是南京的外卖车手。在学校的微信小组中,徐三茂在前往餐食的路上发了一段小视频,并贴上了客户的赞美截图。 “想想看看更多的地方。”他告诉何伟。当他担心自己作为一名骑手的交通安全时,他觉得他应该尽快稳定下来,沉入他的心里,在一个行业中发展。

南昌义信一义公益服务中心主任彭海辉9年前关注三联特殊教育学校,甚至进入学校半年。

彭海辉统计了学校的材料,发现书包和笔被“淹没”,成为他未来公益培训的经典案例;亲人捐赠了900多件衣服,学生和老师很乐意带回来;他在学校会议上要求学生们在黑板上写下“我们的困难”和“我们需要的东西”。他将这些需求用于寻找非营利组织和关怀公司;他还为学校建立了一个博客。

2010年,20多名儿童从南昌到上海,在照顾人的帮助下参观了世博会。 “我从来没有见过如此高大的城市。”徐伟用手语说“回忆”。

何伟感受到了希望,并与彭海辉讨论了学校和学生的发展。

他们研究《江西省残疾人就业办法》,企业安排残疾人就业,享受社会福利政策,如免除残疾人就业保障和减少企业所得税。但是,也有人发现有些企业象征性地联系了几个残疾人,以便享受这项政策,但没有安排他们去上班,让他们待在家里并支付工资。他们仍然在社会和人群之外,并且被进一步边缘化。

彭海辉和何伟希望学校能够转变为聋人的职业技术培训。当孩子们毕业时,他们真的可以进入企业。

为了测试这个想法的可行性,何伟选择了优秀的学生,并带他们到扑克工厂和手机充电器工厂实习,在业余时间从事简单安全的劳动。一盒扑克需要0.5元,一个学生每天可以容纳70个盒子,相当于一个在工厂工作八九年的工人。工厂经理惊喜地告诉何伟,“我们想要多少学生!”

那些去广告公司实习的学生因为不善于与顾客沟通而摸不着头脑。

由于寻找资金的延迟,该技能培训计划宣布“破产”。后来,学生们从工厂退休了。

彭海辉转向更广泛的公益事业。何伟继续回归现实,在让学校像这样生活的同时做了自己的工作。

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于希建是何兴武的朋友。他去了一家工厂退休,然后来到学校做志愿者作为老师。每天早上6:30从家里出门,骑自行车一小时上学,风雨无阻。

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除了教学,他还负责丰富学校的文化生活。当孩子们晋升到四年级时,他教他们雕刻纸画。有“双喜”,“一年多”,“为人民服务”。更复杂的是《红楼梦》中的图片。每个从三联学校毕业的孩子都会有这样的手,就像“祖先的特技”一样。

一些非营利组织将这些纸质画作带到公司年会上,售价40至60元。何伟不喜欢“寻求”别人帮助学校。他希望孩子们能够体验到自力更生的快乐。

学生小睡了,于希健正在忙着制作“乒乓球单打比赛(女子团体)”,“儿童组和裴队”的日程安排,并设计了球员的出场顺序和轮次。

学校与外界之间的联系人数逐渐增加。每年收到的志愿服务数量不少于100.厨房的大米,粮食,油和鸡蛋由公益组织发送。他回忆说,从1996年到2002年他在这里上学时,只有一名警察学生自愿参加。

毕业生徐三茂在2010年的一篇文章中写道:“学校很穷,但家庭关系充裕。社会中的好人经常向我们的学校捐款!这就像流入学校的爱情。”

学生们偶尔也会感到困扰。例如,在儿童节之前和之后,总会有亲人参观。有些孩子叹了口气,对何伟说:“这两天我跳了一下腿,肿了我的脚。”但面对陌生人,他们仍然与这些活动合作。

餐桌对面的墙上挂着一台24英寸液晶电视,午餐时将播放新闻。

在5.12汶川大地震期间,学生们自己捐了零花钱,通常是5美分和1元。他们在夜里站成一圈,手里拿着小蜡烛,默默地为遇难者哀悼。

“由于这场灾难,许多家庭已经死亡。我认为作为一名僧人,我应该感受到不幸带来的痛苦。我们希望我们的远方同胞能够在每个人的关怀下勇敢地生活。我们祝愿他们明天更好。”有人拍了一年的照片,这是他们写给灾区同胞的。

何伟认为,如果去年没有学校干扰,也许学校可以幸存下来。去年8月,学校自学校成立以来迎来了第六次搬迁。他们只有一周的时间从通知到删除。

我听说搬家公司提供了1万元的价格。在小组中完成业务的学生很焦虑,所以他们从单位抽出时间。 “我的母校必须搬家,我必须回去帮忙。”

八月份,南昌连续几天发出高温警报。包括76岁的何兴武在内的老师和学生挥动扳手,拆除双层床,组织书籍和教具,并计算食堂的锅碗瓢盆。

新租来的房子刚刚翻新,一楼装满了未使用的水泥和腻子粉,空气中的灰尘飞扬。学生就像那些被捞出来的人一样。

教学场地的租金也从每年2万到3万元飙升到10万元。他无法用自己的能力填补学校的“漏洞”。一年的租金支付两次,下半年的差额不支付3万元。房东总是阻止他上学。

教育局亦为他们提出整改要求。例如,学校需要申请消防安全许可证,他们需要雇用全职财务人员。

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俞希健在纸上画画

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三联学校“蓬勃发展”时期有40多名学生,不到一半的时间。六年级学生罗峰在招牌告诉记者,他的朋友在另一所学校,现在学生人数减少了。

“最近,助听器的发展很快,听力科学的发展很快。因此,全国各地学校的学生人数越来越少。”

何兴武认为,如果聋儿可以采取补救措施并恢复其听力功能,那么这是与现实生活方式相同的最佳方式。

何兴武也注重人工耳蜗植入技术,但也有很多疑点。他把一个名叫胡英辉的孩子拉到了前面。很多年前,胡英辉做了人工耳蜗,但他失败了。耳蜗打开后,他仍然听不到声音。一对进口人工耳蜗的成本约为20万元。这家人很无助,并把他送回学习。

在另一个聋人语言康复机构,记者看到了成功安装人工耳蜗的孩子们。像三联特殊教育学校的孩子一样,当他们被诊断出患有严重耳聋时,他们大多数都只是一岁。幸运的是,在语音发展的关键阶段,这些孩子已经进行了人工耳蜗植入和康复训练,现在看起来像幼儿园的其他部分。他们礼貌地对来访的人说“阿姨很好”,午饭后,他们把小板凳移到电视上观看漫画,并不时互相讨论故事。耳蜗体外机器被移除的那一刻,他们的世界瞬间变得安静。

根据前国家卫生和计划生育委员会2017年公布的数据,中国有2780万听力和语言障碍人士,其中包括137,000名0-6岁儿童,每年有23,000名听力残疾人士。

2009年,中国启动了“贫困儿童人工耳蜗植入手术康复项目”,部分省市已将人工耳蜗纳入医疗保险报销范围。但是,有些家庭仍然无法支付高额费用。

“如果技术成熟,大量的耳聋儿童可以进入声音世界。如果只有少数人可以植入人工耳蜗,或者成功的病例很少,那么他仍然是一个“另类人”。它既不是一个声音世界,也不是一个不是一个沉默的世界。“

“我们假设下一代聋儿可以享受医疗发展的红利,那么这一代和上一代呢?”彭海辉再次到大学MBA校长班级到三联学校做慈善活动。回顾他和何伟9年前共同起草的《三联特殊学校转型建议书》,他仍然认为“理论上没有问题”。他觉得三联无法摆脱困境的原因是“没有专业人士”。

“因为学校处于危险之中。”彭海辉重新进入三联特殊教育学校。他最初的计划是让三联学校成为一个有文化教育,校办工厂和聋人的慈善机构。

彭海辉看中了这所学校的学校文化。 “他们在一起很舒服。这不仅解放了一个家庭的劳动,而且还保证他们不会做坏事而不会被欺骗做坏事。”/P>

上课前,高年级的孩子填写了问卷。我被问到,“你想要你的孩子”,每个人都回答说:“我在听。”

根据残疾人发展统计公布的统计数据,截至2018年底,全国共有残疾人康复机构9,036所,其中1,549所为听力和言语残疾提供康复服务。 2018年,共有319.1万残疾人获得了各种辅助设备适应服务。全国有102所特殊高中班(系),其中学生7,666人,其中学生5,554人。残疾人中等职业学校(班级)133所,在校学生19,475人,毕业生4,837人,毕业生1199人,取得职业资格证书。共有11,154名残疾人入读普通高校,1873名残疾人进入高等特殊教育学院。

每周冻结点

作者:马玉平

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